Visi SMP Negeri 4 Kebumen adalah Berakhlak Mulia, Bernalar Kritis, kolaboratif, Literat, inklusif, dan berwawasan lingkungan

Indikator visi adalah sebagai berikut:

a. Nilai profil pelajar Pancasila terintegrasi dalam perancanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan penilaian untuk semua mata pelajaran. (Berakhlak Mulia)

b. Peserta didik yang memiliki karakter keimanan dan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa serta berakhlak mulia dalam pembelajaran dan kehidupan sehari-hari. (Berakhlak Mulia)

c. Peserta didik memiliki sikap religius, nasionalis, mandiri, gotong royong, dan integritas. (Berakhlak Mulia)

d. Warga sekolah yang literat (cerdas)

e. Peserta didik memiliki kemampuan akademik dan nonakademik berbasis kecerdasan intelektual, emosional, dan kinestetik. (cerdas)

f. Peserta didik memiliki kemampuan akademik dan nonakademik dengan menerapkan penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi. (cerdas)

g. Pembelajaran yang mengaktifkan peserta didik dengan berbagai model pembelajaran yang menyenangkan, inovatif, kreatif, variatif, berpikir kritis, komunikatif, dan kolaboratif (cerdas)

h. Peserta didik memiliki kecakapan hidup secara integratif pada pembelajaran (cerdas)

i. Peserta didik memiliki keterampilan abad 21 atau diistilahkan dengan 4C (Creative, Critical thinking, Communicative, dan Collaborative); dan HOTS (Higher Order Thinking Skill).

j. Peserta didik meraih prestasi akademik dan nonakademik ditingkat kabupaten atau yang lebih tinggi (kompetitif)

k. Lingkungan sekolah yang bersih, asri, indah, sehat, sejuk, rindang, aman, dan nyaman (berwawasan lingkungan)

l. Manajemen sekolah yang transparan dan akuntabel.

m. Layanan teknologi informasi yang bisa diakses oleh masyarakat.

Misi SMP Negeri 4 Kebumen adalah sebagai berikut.

<!--[if !supportLists]-->a.    <!--[endif]-->Menanamkan nilai keagamaan dan moral melalui kegiatan ibadah keagamaan, sikap santun, jujur, disiplin, dan kegiatan pembinaan karakter di seluruh mata pelajaran dan kegiatan sekolah.

<!--[if !supportLists]-->b.   <!--[endif]-->Membangun karakter berakhlak mulia melalui pembelajaran mendalam yang reflektif, kolaboratif, dan kontekstual

<!--[if !supportLists]-->c.    <!--[endif]-->Menumbuhkan kemampuan berpikir kritis yang logis dan terbuka dalam menyelesaikan masalah di sekolah dan kehidupan sehari-hari.

<!--[if !supportLists]-->d.   <!--[endif]-->Mendorong murid untuk berpikir kreatif dan inovatif dalam menyelesaikan berbagai tantangan.

<!--[if !supportLists]-->e.    <!--[endif]-->Mengembangkan budaya kolaboratif dalam pengembangan potensi, dan keterampilan abad 21.

<!--[if !supportLists]-->f.     <!--[endif]-->Mengembangkan budaya literasi yang relevan dengan kehidupan dan teknologi masa kini.

<!--[if !supportLists]-->g.    <!--[endif]-->Membudayakan membaca, menulis, mengolah data, dan memanfaatkan informasi secara bijak dalam kehidupan sehari-hari dan pembelajaran.

<!--[if !supportLists]-->h.   <!--[endif]-->Menumbuhkan rasa menjadi warga negara yang peduli, bertanggung jawab, dan belajar secara mandiri, tanpa ketergantungan yang berlebihan pada pihak lain.

<!--[if !supportLists]-->i.     <!--[endif]-->Mewujudkan lingkungan yang bersih, sehat, indah, aman, nyaman untuk mendukung pembelajaran mendalam.

<!--[if !supportLists]-->j.     <!--[endif]-->Mewujudkan layanan khusus bagi siswa berkebutuhan khusus (ABK) seperti asesmen kebutuhan, adaptasi pembelajaran, dan pendampingan.

<!--[if !supportLists]-->k.   <!--[endif]-->Menerapkan pendekatan diferensiasi dalam pembelajaran untuk mengakomodasi keragaman kemampuan siswa.

<!--[if !supportLists]-->l.     <!--[endif]-->Menerima peserta didik tanpa diskriminasi agama, gender, suku, latar belakang sosial-ekonomi, maupun kemampuan.

<!--[if !supportLists]-->m.  <!--[endif]-->Menunjukkan sikap saling menghargai dan menghormati perbedaan

<!--[if !supportLists]-->n.   <!--[endif]-->Menyediakan sarana dan prasarana pendukung ramah disabilitas

<!--[if !supportLists]-->o.    <!--[endif]-->Menjalin kerja sama dengan instansi pendukung seperti psikolog, SLB, atau lembaga sosial untuk pemenuhan kebutuhan belajar siswa..

<!--[if !supportLists]-->p.   <!--[endif]-->Melaksanakan program sekolah peduli lingkungan seperti pengelolaan sampah, penghijauan, konservasi air, dan gerakan hemat energi.

<!--[if !supportLists]-->q.    <!--[endif]-->Melatih murid untuk menguasai keterampilan komunikasi yang efektif, baik secara lisan maupun tulisan, serta mampu mendengarkan dengan baik.