SMP Negeri 4 Kebumen menyelenggarakan kegiatan In House Training (IHT) Review Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) selama empat hari, mulai tanggal 6–9 Juni 2026. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh guru dan tenaga kependidikan sebagai bagian dari upaya meningkatkan mutu perencanaan pembelajaran serta menyusun dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan yang sesuai dengan kebijakan pendidikan terbaru.

Kegiatan IHT menghadirkan narasumber dari Pengawas Dinas Pendidikan, Kepemudaan, dan Olahraga Kabupaten Kebumen, Bapak H. Slamet Nurkholis, S.Si., M.Pd., yang memberikan pendampingan sekaligus arahan kepada seluruh peserta dalam proses penyempurnaan dokumen kurikulum sekolah.

Pada hari pertama, kegiatan difokuskan pada review Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP). Dalam paparannya, narasumber menyampaikan pentingnya KSP sebagai pedoman utama penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Seluruh komponen kurikulum dikaji kembali agar selaras dengan regulasi yang berlaku, kebutuhan peserta didik, serta visi SMP Negeri 4 Kebumen, yaitu "Berakhlak Mulia, Bernalar Kritis, Kolaboratif, Literat, Inklusif, dan Berwawasan Lingkungan." Peserta juga berdiskusi mengenai berbagai penyempurnaan yang perlu dilakukan agar dokumen KSP semakin implementatif.

Memasuki hari kedua, kegiatan dilanjutkan dengan pembagian tugas penyusunan dokumen kurikulum kepada masing-masing tim kerja. Selain itu, guru-guru secara bersama-sama membahas rancangan program kokurikuler yang akan menjadi penguatan pembelajaran di sekolah. Program kokurikuler dirancang untuk mengembangkan karakter, kompetensi, kreativitas, dan kepedulian peserta didik melalui berbagai kegiatan yang terintegrasi dengan pembelajaran.

Pada hari ketiga, pembahasan difokuskan pada penyusunan Kalender Pendidikan serta penataan kembali program ekstrakurikuler. Seluruh agenda pendidikan selama satu tahun pelajaran dirancang secara sistematis agar pelaksanaan kegiatan akademik maupun nonakademik dapat berjalan efektif, terarah, dan mendukung pencapaian tujuan pendidikan sekolah.

Sementara itu, hari keempat dimanfaatkan untuk membahas perangkat ajar, meliputi penyusunan modul ajar, asesmen pembelajaran, serta berbagai perangkat pendukung lainnya. Kegiatan ini bertujuan agar seluruh guru memiliki persepsi yang sama dalam merancang pembelajaran yang berkualitas, berpusat pada peserta didik, dan sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan.

Dalam kesempatan tersebut, H. Slamet Nurkholis, S.Si., M.Pd. menyampaikan apresiasi atas semangat seluruh guru SMP Negeri 4 Kebumen dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan. Beliau menekankan bahwa kurikulum bukan sekadar dokumen administratif, tetapi merupakan pedoman yang harus mampu diwujudkan dalam praktik pembelajaran yang bermakna di kelas.

Melalui pelaksanaan IHT ini, diharapkan seluruh dokumen Kurikulum Satuan Pendidikan SMP Negeri 4 Kebumen Tahun Ajaran 2026/2027 dapat tersusun secara komprehensif dan berkualitas. Hasil kegiatan ini juga diharapkan menjadi landasan yang kuat dalam mewujudkan proses pembelajaran yang inovatif, adaptif terhadap perkembangan pendidikan, serta mampu menghasilkan lulusan yang berkarakter, kompeten, dan siap menghadapi tantangan masa depan.